爱语微课

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1.抓住关键字、词句鉴赏诗词，品味作者情感，体会词字运用的妙处 2.图文结合，感受语言文字与画面间的转换，加深对内容的理解 3以近反义词、拓展古诗句、课堂练习等形式，丰富教学手段，巩固知识要点

10.0分 2048阅

课程时长:904.5小时

读者须知：1.学习运用多种方法理解难懂的词句，如借助图画、借助上下文语境、近义词替换等方法 2.学习借助关键语句理解一段话的意思，领略美丽的祖国风光，产生热爱祖国壮美山河的思想感情 3.积累课文中的优美词语、精彩片段或诗句，积累素材，拓展知识量

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1.图文结合，感受语言文字与画面间的转换，加深对内容的理解 2.问题式教学法，设置问题激发好奇心，恰当点拨，引导思考，提升学习能力 3整合分教学法，从整体了解课文，到详细解析词语、句子，有层次、有针对性地解读和梳理文章

10.0分 2051阅

课程时长:1265.6小时

读者须知：1.注意汉字间架结构，学习使用部首查字法查字典，培养独立识字的能力 2.培养阅读的兴趣，积累成语和名言警句，感受语言美 3.培养写话的兴趣，学习运用积累的词句和使用基本的标点符号

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1.讲练结合法，新知讲解与课堂练习相结合，巩固所学知识 2.问题式教学法，设置问题激发好奇心，恰当点拨，引导思考，提升学习能力 3.整合分教学法，从整体了解课文，到详细解析词语、句子，有层次、有针对性地解读和梳理文章

10.0分 3097阅

课程时长:1241.5小时

读者须知：1.初步体会课文讲述的道理，感受和体会课文语言表达的多样性 2.学习汉字的基本笔画和常用的偏旁部首 3.借助拼音朗读课文，尝试大致了解课文的梗概

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1.引用故事、三字经等知识，辅以抑扬顿挫的语调，增强吸引力和感染力 2.汉字学习，借助象形文字和游戏教学，解说汉字来源，增加课堂趣味性 3.将知识以声音、图片、语言等形式为载体，给人以画面感的联想，形象生动

10.0分 11583阅

课程时长:828.8小时

读者须知：1. 学习按笔顺规则写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美 2. 学习如何用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 3. 学习如何朗读和书写声韵母、整体认读音节，借助汉语拼音认读汉字，激发识字的兴趣