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1.对比教学,同音异形字教学、近反义词教学,多音字教学,对汉字进行组织、归类,便于整理和记忆 2.详细讲解,从整体了解文章到解析句子,有层次、有针对性地解读文章 3.随文识字,字不离句,句不离文,以课文作为识字的载体,展开难词生字教学,梳理阅读难点

10.0分 1312阅

课程时长:803.9小时

读者须知:1.初步体会课文中的静态描写和动态描写,学习描写景物变化的方法 2.阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法,学习用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚 3.学习提升阅读速度的方法,知道如何提取主要信息,分段叙述,突出重点

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1.对同音字、音近字、同义词、反义词、形近字等进行教学,记住字形的同时,理解字意 2.教学中结合诗词作者,历史背景、社会现象、思想感情等有大致了解,为诗歌鉴赏打下基础 3.整合分教法,从整体了解文章到解析句子,有层次、有针对性地解读文章

10.0分 1030阅

课程时长:601.9小时

读者须知:1.学习借助注释疏通文意,理解课文内容,体会人物的精神品格 2.初步了解现代诗的特点,体会诗歌表达的情感和韵味 3.认识虑、腔、屏、挤、剥、徐、蝶等生字,读准多音字屏、折、剥等汉字,学习区分形近字盆和盘,稿和搞,遭和糟等

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1. 通过精讲拼音、田字格书写、分析汉字结构、词语释义等形式,多方面学习汉字,内容丰富不单调 2.适当拓展、归纳整理多音字、形近字等内容,培养学习者分析类比的能力 3.关键词句推敲法,抓住关键字、词句,用想象画面、借助注释、结合插图的方法理解诗意,体会作者表达的情感

10.0分 1464阅

课程时长:595.1小时

读者须知:1.学习有感情朗读诗句与文章,品悟字词,理解诗意,体会作者的思想感情 2.知道可以通过汉字结构、拼音、多音字、词语等学习汉字,感受学习方法的多样性 3.了解不同名人爱国立志的事迹和历史故事,激发热爱祖国的情怀和感悟祖先创造文明的艰辛

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1.从整体了解文章到解析讲解句子,有层次、有针对性地解读文章 2.从拼音、词组、释义、解析汉字结构等多方面学习汉字,体会学习方法的多样化 3.在教学中结合作者生平、时代背景展开教学解析,充实教学氛围,丰富文学素养,拓展知识面

10.0分 1095阅

课程时长:878.5小时

读者须知:1. 学习如何联系上下文,理解词句的意思,体会文中关键词句表达情意的作用 2.诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,展开想象,学习如何领悟诗文大意 3.学习如何使用字典、词典,初步具有独立识字的能力

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1.抓住关键字、词句鉴赏诗词,品味作者情感,体会词字运用的妙处 2.图文结合,感受语言文字与画面间的转换,加深对内容的理解 3以近反义词、拓展古诗句、课堂练习等形式,丰富教学手段,巩固知识要点

10.0分 1805阅

课程时长:904.5小时

读者须知:1.学习运用多种方法理解难懂的词句,如借助图画、借助上下文语境、近义词替换等方法 2.学习借助关键语句理解一段话的意思,领略美丽的祖国风光,产生热爱祖国壮美山河的思想感情 3.积累课文中的优美词语、精彩片段或诗句,积累素材,拓展知识量

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